“التربية والتعليم” تكافح المدارس الأجنبية غير المقننة بـ”القانون”

الخرطوم: باج نيوز

كشفت وزارة التربية والتعليم في السودان، يوم الخميس، عن تنامٍ كبير ومتسارع للمدارس الأجنبية غير المقننة بالبلاد.

وأقرت وزيرة التربية والتعليم، مشاعر الدولب في ورشة برلمانية عن “التحديات التي تواجه التعليم الأجنبي”، بعدم وجود بيانات دقيقة عن التعليم الأجنبي في البلاد، مع ضعف بعمليات الإشراف والمتابعة.

وقالت باعتزامهم سن قانون خاص بالتعليم الأجنبي بالتعاون مع لجنة التعليم في المجلس الوطني.

وأشارت إلى أن دراسة الطلاب في المدارس الأجنبية يقلل من فرصهم في الدراسة الجامعية نسبة لارتفاع تكاليف هذا المساق.

وطالب نائب رئيس المجلس الوطني، أحمد محمد آدم التجاني، بإفراد مساحة خاصة في مناهج التعليم الأجنبي لمادة اللغة العربية.

وأعلن استعداد البرلمان لسن قانون متفق عليه من أجل رفع مستوى التعليم في البلاد.

بدورها طالبت شعبة المدارس الأجنبية بضرورة سن تشريعات وقوانين لتنظيم عمل المدارس الأجنبية وخلق معايير لضبط تعيين المعلمين، فضلاً عن وضع منهج للمدارس الأجنبية، لا سيما في مواد “اللغة العربية، التربية الإسلامية، والتاريخ، والجغرافيا” فضلاً عن الالتزام بلوائح وزارة التربية.

مشيرين لتأثير تمركز المدارس الأجنبية في العاصمة على تفريغ الولايات من الكوادر المؤهلة.